Kwaad, zonde en gebrokenheid op school: Verkennende studie over het kwaad in onderwijspraktijken

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

Original languageDutch
Title of host publicationMens worden
Subtitle of host publicationOver de relatie tussen theologie en pedagogiek
EditorsWolter Huttinga, Roel Kuiper
Pages111-135
Publication statusPublished - Oct 2021

Cite this