Kwaad, zonde en gebrokenheid op school: Verkennende studie over het kwaad in onderwijspraktijken

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

    Original languageDutch
    Title of host publicationMens worden
    Subtitle of host publicationOver de relatie tussen theologie en pedagogiek
    EditorsWolter Huttinga, Roel Kuiper
    Pages111-135
    Publication statusPublished - Oct 2021

    Cite this